"El horizonte del cambio está escindido entre reformistas y revolucionarios. Y ambas visiones son irreconciliables".

"La disputa sobre retornar o no a clases terminó excluyendo los demás aspectos que requieren urgente atención. La preocupación por la educación propiamente no aparece por ningún lado".

"La disyuntiva que enfrentamos es si la renovación en curso seguirá dentro de las reglas o se impondrá desbordándolas".

"Estos días —en medio de nuestro momento constitucional y político— son ideales para examinar el vínculo entre educación y democracia".

"No hay una brecha o un abismo; pisamos tierras movedizas".

"La pandemia ha revalorizado a la escuela como un insustituible canal de formación. De cara al próximo proceso constituyente, la cuestión del carácter público de la educación adquiere una importancia decisiva".

"Hay que tener cuidado con transformar el préstamo comparado de modelos en un mero ejercicio de vitrinear".

"A nivel local, si bien predominan asuntos de coyuntura —disminución de la matrícula y educación a distancia con acceso desigual, entre otros—, estos coexisten con discusiones de mayor alcance y con preguntas sobre el sentido de esta enseñanza a largo plazo".

"Una marea justifica los lenguajes excluyentes en nombre de las propias certezas morales".

"¿Cómo y cuánto cambiará en el futuro la educación superior? Es probable que la enorme variedad actual de programas formativos, en vez de continuar ampliándose, experimente una relativa consolidación, bajo la forma de un currículo global básico (de bachillerato o primer grado). En paralelo, puede conjeturarse que crecerá la educación superior técnico-profesional para un mundo de empleos cambiantes".

"Cuando varias de estas violencias interactúan reforzándose mutuamente, como ocurrió el 18-O, la amenaza para la sociedad es mayor".