"Los datos iluminan los problemas sociales, exigen nuevas formas de graficar los hallazgos, se combinan con inteligencia artificial para mostrar cierta aguja en el pajar. Estudian las opiniones en Facebook… y las noticias falsas, y las polarizaciones, y las burbujas que nos construimos".

"Molestan algunos expositores que comparten pantalla, instalan interminables textos chiquititos, se esconden. Me hacen sentir rechazo ante tanta reunión remota. Pero en ocasiones, como en estas semanas de Festival de la Ciencia, la oferta de seminarios en línea, de charlas, de demostraciones, me injerta a la pantalla".

"El espacio no está afuera, sino que adentro, y se estira junto con toda la materia y antimateria del universo. Necesitamos medir con exactitud este cosmos en expansión".

"La ciencia no es una plaza aislada: ahí converge la industria, el aparataje estatal como un todo, ministerios emparentados, y las personas, finalmente, los creadores, las buscadoras, los exploradores, quienes elaboran o recopilan, quienes comparten, o fabrican, o quienes sirven y quienes necesitan soluciones".

"Crear es una espiral: uno comienza, se desanima; sigue y nuevamente encuentra la frustración. Y cada vez, muchos desertan. Quienes persisten, dice Jones, trabajan, mejoran. Por ejemplo, dedicando 30 minutos diarios a perfeccionar una técnica. Ser experto es seguir estudiando".

"Ya estamos a 19 de octubre y en el Parque Metropolitano de Santiago desaparecieron las flores amarillas de los aromos australianos que sobreviven de la plantación de 400 en julio de 1921. La primavera estalla".

"Los loros que sí nos invaden y que habría extraditar son las verdes cotorras argentinas".

"En mayo de 2021, el Estado comienza a aplicar la Ley de transformación digital (https://bit.ly/3n8qGyn), que lo impulsa a acelerar el tranco para pasar, de operar en papel, a funcionar con documentos digitales. El 11 de noviembre próximo —en 27 días— la Contraloría debería aprobar los reglamentos que regulan esa mudanza".

"Los retratos antiguos generaban menos confianza y el índice de confiabilidad iba mejorando a medida que la historia humana se desarrollaba. ¿Por qué? A un mejor pasar, mejoraba la confiabilidad social".

"El cierre de las escuelas debería adoptarse como último recurso, de manera temporal y solo a nivel local, en zonas de transmisión intensa, dijo. No hay cero riesgo".