Aunque la mayoría de nosotros no seamos capaces de entender a cabalidad su teoría ni menos aún de aquilatar la contribución a la ciencia de este gran hombre, su legado como modelo, como persona capaz de sobreponerse a la adversidad, es y será un ejemplo de resiliencia para la humanidad, que debiera conocerse en profundidad en el ámbito educativo.

Para muchos su gran legado fue el inmenso aporte a la ciencia, siendo considerado el astrofísico más trascendente desde Albert Einstein. Sin embargo, su gran ejemplo ha sido su capacidad para sobrellevar por décadas una enfermedad como la ELA (Esclerosis Lateral Amiotrófica). Ella no le impidió seguir trabajando todos los días en su Laboratorio en Cambridge, asistir a las reuniones, enseñar y compartir con sus colegas para seguir aportando a la ciencia. Pero no le bastó su trabajo diario como científico, sino que se impuso la misión de divulgar sus teorías para llegar a todos los rincones del mundo, para lo cual viajó, dio conferencias, dos de ellas en Chile, una cuando viajó a la Antártica. Escribió un libro titulado "Historia del Tiempo", que ha servido de inspiración para miles de jóvenes, que después de leerlo, decidieron dedicarse a la ciencia.

Cómo no emocionarse con sus entrevistas matizadas de humor y de humanidad, su tremenda dificultad para expresarse a través de un computador, su capacidad de sintetizar al máximo sus respuestas y su empatía con quienes lo rodeaban y apoyaban diariamente. Además de ser un hombre brillante, fue valiente porque luchó contra las limitaciones que le imponía su enfermedad, la que no le impidió proponer nuevos conocimientos que iban más allá de lo establecido

Convivir con una severa discapacidad es una experiencia límite, pero hay quienes son capaces de centrarse en sus fortalezas y seguir siendo productivos.

Entre las características que estudios longitudinales han destacado en los niños resilientes, Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan señalan las siguientes en su libro "La fiesta mágica y realista de la resiliencia infantil: La capacidad para afrontar activamente los problemas.

Estas características pueden ser favorecidas en el contexto familiar y escolar, a través de modelos resilientes como Stephen Hawking e invitarlos a reflexionar sobre cómo enfrentar la adversidad.