Señor Director:

En los últimos días se ha instalado la idea de que la plataforma del Sistema de Admisión Escolar (SAE) presentaría algunas “fallas”, esto a propósito de un informe de seguimiento de la Contraloría General de República.

Cabe recordar que este es un informe de seguimiento que revisa avances respecto de lo consignado en un informe anterior, de 2023, y que es la propia Contraloría la que identifica observaciones ya subsanadas y otras en ejecución, con acciones y plazos establecidos. Presentar esa información como un nuevo hallazgo induce a error.

Respecto de los supuestos “riesgos de vulnerabilidad”, es clave distinguir entre ambientes de desarrollo de la plataforma y la operación del sistema para los usuarios. Parte de los ejercicios descritos por la Contraloría corresponden a simulaciones en un entorno de prueba, inaccesible para apoderados y no conectado al Registro Civil. Su fin es probar funcionalidades sin interferir en la experiencia del usuario.

En el ambiente de prueba, la Contraloría ensayó siete casos experimentales (cuatro RUT de personas fallecidas, dos con cédula vigente y uno egresado). Se trató, en consecuencia, de postulaciones que no tuvieron efectos en las postulaciones reales.

Invitamos a un debate serio. El SAE es una política de Estado que garantiza reglas claras y no discriminación en el acceso. Con gestión y transparencia, el Mineduc resguarda un proceso que involucra a más de medio millón de familias.

Francisca Vásquez
Coordinadora Nacional de Reconocimiento Oficial y Admisión Escolar Ministerio de Educación