Señor Director:

¿El estudiante libre de un celular es un estudiante ganado, con un libro en la mano?

No se puede cantar victoria antes de dar la batalla. Pero estrategias didácticas potentes (“Dios mediante”)... y estaríamos comenzando a dar pasos más en serio con la lectura hasta sexto básico.

Esto dejaría de ser una problemática de las ciencias sociales de la educación, para pasar a ser un problema netamente docente y pedagógico. Un tema del y dentro del aula. Esto también sería un verdadero paso adelante.

Jaime Retamal Salazar
Académico Usach