Señor Director:
Felicito el editorial del miércoles que comenta la iniciativa del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) respecto de la incorporación a nivel de pregrado de un centro para la enseñanza de computación e inteligencia artificial. Este centro entregará los conocimientos a los estudiantes de todas las facultades del MIT.
En el editorial hay un llamado a que las universidades del país con desarrollo en ciencia y tecnología se incorporen a este avance e innovación, para aportar desde nuestras instituciones con investigación y transferencia de conocimiento a la sociedad. Destaca el aporte filantrópico que financiará más de dos tercios de la iniciativa del MIT. Así, también, el Estado financiará un número muy significativo de proyectos de investigación en el área, lo que es coherente en relevar el tema al nivel que corresponde.
Así, se plantea un triple desafío al interior de nuestro país. A las universidades, para avanzar en esta materia de presente y futuro; a la sociedad y a los privados, a aportar con recursos para levantar estos proyectos, y al Estado, para fortalecer el financiamiento en proyectos de investigación y desarrollo del área.
En este sentido, este año inició sus funciones en la UC el Instituto de Ingeniería Computacional y Matemática, que tiene grandes desafíos en el área. Las potencialidades son enormes, y el trabajo con diferentes centros extranjeros es vital en su desarrollo. El gran desafío de las universidades es incorporar a las ciencias sociales, a las humanidades y al arte a la reflexión de la inteligencia artificial y a su aporte al desarrollo de la persona humana.
Ignacio Sánchez D.
Rector
Pontificia Universidad Católica de Chile