Señor Director:

En relación con la columna de ayer del profesor Gonzalo Rojas sobre aulas inseguras, creemos que es importante precisar que en la UC habemos miles de docentes que, vibrando y llenos de alegría, nos dirigimos cotidianamente a las salas de clases, donde nos encontramos con una amplia y diversa gama de alumnos con quienes tenemos el privilegio de trabajar.

De hecho, la gran mayoría de los académicos no experimentamos la sensación de amenaza al impartir la docencia. Día a día le damos vida al aula con los estudiantes, a quienes escuchamos, a la vez que guiamos y formamos.

Y si todavía vibramos es porque hacemos uso de la libertad de cátedra existente en nuestra universidad y en el país, la que nos permite dar lo mejor de nosotros y reconocer que las metodologías de enseñanza-aprendizaje no son únicas, que han cambiado en las últimas décadas, y que cada uno utiliza las más pertinentes y adecuadas para lograr los objetivos trazados.

La docencia nos presenta constantes desafíos, pero el poder aportar a la formación de nuestros jóvenes es una buena razón para trabajar y velar por su calidad y pertinencia.

Creemos que la diversidad y el diálogo con nuestros estudiantes nos permite formar además a ciudadanos activos dispuestos a trabajar problemas diversos, como los que afectan hoy la convivencia escolar.

Es esencial, entonces, reconocer que nuestro quehacer está lleno de los desafíos que nos impone la modernidad, al impartir docencia a estudiantes más desafiantes, más conectados a redes sociales, que demandan una mayor participación y que, muchas veces, pueden expresar sus visiones de maneras que no siempre nos agradan.

Nuestro rol justamente consiste en prepararnos día a día para poder enseñarles a todos, valorando el aporte que cada uno ellos pueda hacer, incluso cuando no compartimos sus puntos de vista o la forma en que los expresan.

Máximo Bañados, Física

Patricio Bernedo, Historia

Lorena Medina, Educación

Sol Serrano, Historia

José Francisco García, Derecho

Magdalena Walczak, Ingeniería

José Rosas, Arquitectura

Milena Grass, Teatro

Pedro Álvarez, Diseño

Jorge Baier, Ingeniería

Christian Berger, Sicología

Andrés Bernasconi, Educación

WernherBrevis, Ingeniería

Alejandro Carrasco, Educación

Héctor Carvacho, Sicología

Rodrigo Cienfuegos, Ingeniería

Magdalena Claro, Educación

Marcela Cornejo, Sicología

Pilar Cox, Educación

Rodrigo De la Iglesia, Ciencias Biológicas

Felipe Delgado, Ingeniería

Cristián Escauriaza, Ingeniería

Valeria Herskovic, Ingeniería

Jorge Gironás, Ingeniería

Carlos González, Educación

Roberto González, Sicología

Marta Infante, Educación

Gloria Jiménez, Sicología

Rodrigo Labatut, Ingeniería

Francisco Javier Leturia, Derecho

Paula Luengo, Sicología

Guillermo Marini, Educación

Jorge Manzi, Sicología

Rodrigo Mardones, Ciencia Política

María Molinos, ingeniería

Magdalena Müller, Educación

TerezaOteíza, Letras

Gonzalo Pizarro, Ingeniería

Fernando Purcell, Historia

Francisco Rojas, Educación

Claudio Rolle, Historia

Gonzalo Saavedra, Comunicaciones

Lake Sagaris, Ingeniería

María Elena Santibañez, Derecho

Marcos Sepúlveda, Ingeniería

DarielaSharim, Sicología

Francisco Suárez, Ingeniería

María Inés Susperreguy, Educación

Cristián Tejos, Ingeniería

Victoria Velarde, Educación

Daniela Véliz, Educación

Mario Vera, Ingeniería

Sebastián Vicuña, Ingeniería

María Inés Zaldívar, Letras

Patricio Zapata, Derecho
Profesores UC