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Cartas
Sábado 16 de diciembre de 2017
La mirada de la OCDE a la Reforma Educacional
Estamos contentos. Fuera de los resultados que hemos podido ver nosotros mismos respecto de la Reforma Educacional que estamos impulsando en el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, ahora la OCDE también respalda el camino iniciado. En la reciente visita de su director de Educación y Competencias, Andreas Schleicher, esta opinión se hizo explícita en el informe "Evaluaciones de Políticas Nacionales de Educación: Educación en Chile" (2014-2016).
Al analizar los cambios impulsados, su evaluación fue contundente: la Reforma Educacional va por el camino correcto, y es necesaria para avanzar en calidad y en mayor equidad social.
En educación parvularia, destacó como aspectos positivos la creación de la Subsecretaría de Educación Parvularia, la actualización del currículum, el reconocimiento a las educadoras en la carrera docente y el aumento de cobertura, que al final de este gobierno alcanzará los 70 mil nuevos cupos en salas cuna y jardines infantiles.
En educación escolar, valoró especialmente la puesta en marcha de la Ley de Inclusión Escolar y señaló que, como extranjero, le cuesta comprender por qué en Chile ha habido resistencia a la eliminación del financiamiento compartido, ya que tiende a generar sistemas educativos desiguales.
Valoró, asimismo, la ley que crea el Sistema de Educación Pública, porque se combinará lo administrativo con lo técnico-pedagógico para gestionar mejor los recursos y promover la calidad educativa, y gracias a la Política Nacional Docente aumentamos los sueldos de los profesores y profesoras y los alineamos a su desarrollo profesional. Así, la OCDE destacó los importantes avances de este gobierno, lo que ha implicado un aumento del presupuesto en educación de un 24% en los últimos cuatro años.
En 2004, el Ministerio solicitó un informe similar, en el que se estableció un diagnóstico crítico sobre el sistema escolar chileno, identificando una baja matrícula en la educación parvularia en familias de menores ingresos; la existencia de un sistema educacional conscientemente estructurado por clases sociales; la incomprensión de la gestión educativa al separar, en el sistema municipal, lo administrativo de lo pedagógico; y la inexistencia de un equilibrio entre la política salarial de los docentes y su desarrollo profesional.
Hoy, en 2017, la OCDE refuerza nuestra convicción de que vamos por el camino correcto. Sabemos que las mejoras educativas podremos verlas a mediano y largo plazo, pero estamos seguros de que nos acercaremos cada vez más a los estándares de países desarrollados. La Reforma Educacional permitirá mayor igualdad de oportunidades y hará de Chile un mejor lugar para vivir.
Adriana Delpiano Puelma
Ministra de Educación