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Cartas
Lunes 20 de febrero de 2017
Educar desde la más tierna infancia
Señor Director:
Compartimos con el señor Beyer ("El Mercurio", 17 de febrero) que buenas políticas públicas en educación, que partan desde la más tierna infancia, disminuyen las brechas en educación. Eso ya lo decía, con otras palabras, San José de Calasanz (1557-1648) hace siglos. Por esta razón es tan importante instaurar políticas públicas que mejoren las salas cuna y su cobertura; implementar guarderías que funcionen en escuelas y colegios donde los niños puedan quedarse después del horario escolar; crear talleres de verano donde los niños puedan crecer en otros aspectos. Esto es imprescindible para mejorar el desarrollo de nuestros niños y del país completo.
Pero no estamos de acuerdo en decirle a ningún buen estudiante que nació en un tiempo y lugar equivocados para poder desarrollar sus talentos. Chile cuenta hoy con miles de profesionales y estudiantes universitarios que a los 17-18 años no obtuvieron el puntaje PSU suficiente para ingresar regularmente a las universidades más selectivas del país. Esto ocurre porque sus bajos puntajes en la PAA/PSU no fueron, ni son, lapidarios para que buena parte de los estudiantes con mayor talento académico accedan a las universidades del CRUCh, porque estas y el Estado han implementado programas de acceso adecuados a sus fortalezas y debilidades. Algunos buenos ejemplos son la Bonificación de la Usach, que dio lugar a los Cupos Supernumerarios que ofrece el CRUCh; los Propedéuticos Unesco, que dieron lugar al Pace, y los programas Talento Inclusión y SIPEE de la UC y U. de Chile, respectivamente. Y, más recientemente, el ranking de notas, que ya ha impactado positivamente a más de 25 mil buenos estudiantes. También los preuniversitarios hacen su aporte por la vía de lograr subir los puntajes de la PSU.
El error de Beyer es relacionar la educación en los primeros años de vida con los resultados en la PSU y, más grave aún, relacionarla con el estatus socioeconómico de los ciudadanos.
Dra. María Soledad Ureta
Dr. Francisco Javier Gil
Profesores Titulares
Universidad de Santiago de Chile