Señor Director:

Si la prueba PISA es uno de los termómetros para medir el estado de situación de la educación en el mundo, si miramos a Chile con sus 464 puntos promedio en ciencias, matemáticas y lenguaje, es decir, 47 puntos por debajo de la OCDE, sumado a que el 50% de nuestros alumnos no logra desarrollar competencias mínimas para poder insertarse correctamente en la sociedad, es para preocuparse.

Estamos sufriendo una reforma sin pies ni cabeza, donde se habla de todo, menos de calidad. ¿Por qué seguir insistiendo en regar las copas de los árboles, sabiendo que hay que comenzar por las raíces, por la educación inicial y luego por la superior?

Basta de diagnósticos, basta de medir la brecha; ¡hagamos la pega!

Alfredo Zelaya E.
Director ejecutivo Grupo Educar