Señor Director:

Chile sufre una catástrofe educacional de proporciones. La evidencia demuestra que la pandemia gatilló retrasos significativos en el desarrollo infantil. A nivel escolar, distintos estudios han además demostrado que miles de menores no están aprendiendo a leer en los primeros niveles, una condición inhabilitante para avanzar en el proceso de formación. Preocupa, entonces, la ausencia de estos temas en la Cuenta Pública del Presidente Boric. Desde la sociedad civil se realizan esfuerzos, pero sin una visión de Estado, poco se puede hacer. La ausencia de acciones para promover una educación temprana que compense los retrasos nos pasará la cuenta.

María José Uauy
Fundación Liguria