Señor Director:

Tal como señala “El Mercurio” en su edición de este miércoles, el Comité Informante sobre Pertinencia Ética y Formativa de las Investigaciones emitió su informe sobre las así llamadas “Tesis sobre la pedofilia”, correspondientes a una tesis de magíster y a un seminario de título de la Universidad de Chile. El contenido de estas tesis fue ya ampliamente difundido en su oportunidad, por lo que no me referiré a aquello.

En primer lugar, creo que es destacable que la universidad haya iniciado este proceso y, a su término, haya entregado el informe a la luz pública. Concordante con lo que en su momento señalamos en estas mismas páginas, el problema no es que se considere a la pedofilia como un objeto de estudio, sino que esta investigación no tenga el rigor científico esperable para un trabajo de título.

En segundo lugar, el mismo informe señala que la libertad de pensamiento y de expresión debe estar “acompañada de la deliberación, discusión y contraste de ideas”, y hace ver que los “textos en análisis no incorporan la evidencia contrapuesta a las posturas que defienden”, mostrando “parcialidad en la información que utilizan de apoyo y muestran sesgo en los flancos discutibles que escogen enfrentar”. Dado esto, el informe señala que “se debilita la necesaria pertinencia formativa y ética de un trabajo académico”. Este es el problema central en discusión, referido a la rigurosidad que debe tener todo trabajo académico.

Finalmente, hay que señalar que el problema de fondo va más allá de un sumario para determinar posibles “responsabilidades administrativas en el tema”, como señala el artículo de “El Mercurio”. Este no es un tema “administrativo”, sino que de rigor académico, por lo que es una oportunidad para que todas las universidades examinemos la calidad científica y ética con que los responsables de las tesis de pre y posgrado guiamos estos trabajos, independientemente de cuál sea el tema en cuestión.

Sofía Salas Ibarra
Centro de Bioética, Facultad de Medicina
Clínica Alemana Universidad del Desarrollo