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Cartas
Lunes 21 de noviembre de 2022
Deserción escolar
Señor Director:
Muy preocupante la deserción escolar en nuestro país. Es indudable que la cataclísmica pandemia ha afectado a todo el mundo, y es una causa del abandono de la escuela, de niños y adolescentes, considerando también a la población parvularia.
En nuestro caso, ¿el covid es la única explicación del ausentismo?
Por cierto que no. Hay otras anteriores que se prolongan desde hace largo tiempo y cuyo foco de atención recae en la estructura del sistema escolar y en la desatención de muchas familias sobre el proceso educativo.
Cabe preguntarse: ¿La población escolar va contenta a la escuela? ¡Rotundamente, no!
Predomina una docencia rutinaria y metodologías anticuadas. En muchos colegios se aplica un modelo distante del tiempo que vivimos, se sigue empleando la clase expositiva, que contribuye a la pasividad del estudiante y al predominio de la enseñanza memorística.
La sala de clases debiera ser un verdadero taller remodelador del sistema escolar, donde los profesores asuman un cambio de mentalidad para reinsertarlos a una realidad cambiante debido a las aceleradas transformaciones que repercuten en el comportamiento escolar y social de los jóvenes.
Es preciso renovar métodos de enseñanza para hacerlas activas y participativas, estimularlos a pensar por sí mismos y motivarlos a elaborar reflexiones críticas personales.
Acentuar la capacidad de observación del entorno y tomar conciencia de los problemas que existen en la ciudad, la comuna y el barrio en el que viven.
Milan Ivelic