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Lunes 14 de noviembre de 2022
“La gran tragedia”
Señor Director:
Escribo sobre la columna de Daniel Mansuy titulada “La gran tragedia”, referida al aumento en la tasa de deserción del sistema escolar en el último año.
El columnista culpa al Colegio de Profesores y a la oposición al gobierno de Piñera, responsabilizándonos de la pérdida de clases durante la pandemia, soslayando el complejo contexto sanitario de los años 2020 y 2021.
Los dichos de Mansuy no parecen casuales, se dan en simultáneo con un evidente intento de algunos por distorsionar la historia reciente. Así ocurre con el estallido social, que se le quiere presentar únicamente como una espiral de violencia destructiva, criminalizando la protesta y omitiendo mañosamente a los millones de chilenas y chilenos que nos manifestamos sin violencia, pero con mucha decisión en favor de cambios profundos.
Mansuy toma las indeseables consecuencias educativas de la pandemia para nuevamente intentar distorsionar la historia. Sería interesante que se informara sobre lo que acontece en el mundo. Un informe reciente de Unicef señaló: “El cierre de escuelas debido a la pandemia de covid-19 ha causado pérdidas casi ‘irreversibles' en la educación de niños de todo el mundo”. El informe indica que: “hasta un 70% de los niños de 10 años de países de ingresos bajos y medios no leen o comprenden textos simples, en comparación con el 53% de antes de la pandemia”. El mismo informe reporta que los países ricos están lejos de salvarse, indicando que en EE.UU. se han observado rezagos de aprendizaje en varios estados como Texas, California o Maryland.
El aumento de la deserción escolar ha sido otra lamentable constante por diferentes países. Cuando Piñera y su ministro Figueroa querían retomar la presencialidad en 2020, en pleno peak de contagiados y fallecimientos, efectivamente nos resistimos fuertemente. Nos pareció y nos sigue pareciendo que hubiese sido una enorme irresponsabilidad dadas las nulas condiciones en casi todos los colegios del país, pero al bajar las cifras a mediados de 2021 casi el 100% de mis colegas volvieron a sus colegios a trabajar presencialmente.
Analizar tan sesgadamente este serio problema no contribuye ciertamente a su debido abordaje.
Mario Aguilar Arévalo
Presidente RM Colegio de Profesoras y Profesores
Escribo sobre la columna de Daniel Mansuy titulada “La gran tragedia”, referida al aumento en la tasa de deserción del sistema escolar en el último año.
El columnista culpa al Colegio de Profesores y a la oposición al gobierno de Piñera, responsabilizándonos de la pérdida de clases durante la pandemia, soslayando el complejo contexto sanitario de los años 2020 y 2021.
Los dichos de Mansuy no parecen casuales, se dan en simultáneo con un evidente intento de algunos por distorsionar la historia reciente. Así ocurre con el estallido social, que se le quiere presentar únicamente como una espiral de violencia destructiva, criminalizando la protesta y omitiendo mañosamente a los millones de chilenas y chilenos que nos manifestamos sin violencia, pero con mucha decisión en favor de cambios profundos.
Mansuy toma las indeseables consecuencias educativas de la pandemia para nuevamente intentar distorsionar la historia. Sería interesante que se informara sobre lo que acontece en el mundo. Un informe reciente de Unicef señaló: “El cierre de escuelas debido a la pandemia de covid-19 ha causado pérdidas casi ‘irreversibles' en la educación de niños de todo el mundo”. El informe indica que: “hasta un 70% de los niños de 10 años de países de ingresos bajos y medios no leen o comprenden textos simples, en comparación con el 53% de antes de la pandemia”. El mismo informe reporta que los países ricos están lejos de salvarse, indicando que en EE.UU. se han observado rezagos de aprendizaje en varios estados como Texas, California o Maryland.
El aumento de la deserción escolar ha sido otra lamentable constante por diferentes países. Cuando Piñera y su ministro Figueroa querían retomar la presencialidad en 2020, en pleno peak de contagiados y fallecimientos, efectivamente nos resistimos fuertemente. Nos pareció y nos sigue pareciendo que hubiese sido una enorme irresponsabilidad dadas las nulas condiciones en casi todos los colegios del país, pero al bajar las cifras a mediados de 2021 casi el 100% de mis colegas volvieron a sus colegios a trabajar presencialmente.
Analizar tan sesgadamente este serio problema no contribuye ciertamente a su debido abordaje.
Mario Aguilar Arévalo
Presidente RM Colegio de Profesoras y Profesores
