Señor Director:

Le agradezco al subsecretario de Educación su respuesta a mi carta sobre la falta de apoyo del Ministerio de Educación a los Liceos Bicentenario. El Ministerio está legalmente obligado a cumplir con los convenios que ya suscribió con cada uno de los liceos Bicentenario, entregando los recursos comprometidos y que forman parte de la Ley de Presupuestos de este año. Sin embargo, lamento decirle que el Mineduc no ha mantenido el necesario apoyo al programa liceos Bicentenario como lo hicimos en los últimos cuatro años.

¿Continúa funcionando la Coordinación Nacional que permite articular y acompañar las labores pedagógicas de los 320 Liceos Bicentenario? La respuesta es no. ¿Continúa el trabajo de los asesores que colaboran con el desempeño de la Coordinación Nacional? La respuesta es no. ¿Se mantiene el trabajo en red entre docentes y directores, compartiendo experiencias, estrategias y buenas prácticas de enseñanza? La respuesta es no. ¿Continúan realizándose las capacitaciones pedagógicas que mejoran el aprendizaje de los alumnos? No. ¿Continúan fortaleciéndose los pilares Bicentenario de alguna manera? No. ¿Se sigue monitoreando el avance pedagógico y el cumplimiento de las metas de cada liceo? No.

Hoy los liceos Bicentenario no cuentan con el respaldo que recibieron en los últimos cuatro años y que es indispensable para que sigan ofreciendo educación de excelencia a sus 250 mil alumnos, la gran mayoría de ellos de alta vulnerabilidad. Los alumnos, familias, docentes y directivos de los liceos Bicentenario hoy sienten incertidumbre y temor frente al futuro. Porque no saben si tendrán las mismas oportunidades que tuvieron hasta hace cinco meses y si podrán continuar adelante con este hermoso proyecto educativo en el que han confiado cientos de miles de familias chilenas.

Yo, al igual que la comunidad de los liceos Bicentenario, quiero creer que el Ministerio de Educación no los abandonará, que rectificará y volverá a apoyarlos. La comunidad de los liceos Bicentenario merece ser reconocida y tratada como una política de Estado permanente y estable de mejora de la educación escolar chilena.

Camila Romero Morandé
Profesora, excoordinadora nacional de Liceos Bicentenario