Señor Director:

El martes conmemoramos el 8M con el entusiasmo y propósito de poder ir reduciendo las brechas de género. En Fundación Soymás comenzamos las clases esta semana para madres adolescentes, y nos encontramos con una gran dificultad: no hay cupos en jardines infantiles para niños sobre los dos años. Algunas chicas dicen que sus parejas tuvieron que pedir vacaciones para ayudarlas y otras no han podido venir a clases a estudiar, por no tener con quién dejar a sus hijos e hijas. Las comunas en que trabajamos están entre las que tienen mayor brecha entre la demanda y cupos disponibles para jardines infantiles.

¿Cómo van a poder estudiar o trabajar madres jóvenes de contextos vulnerables si no tienen cobertura para sus hijos e hijas en los jardines? Además, el sistema tiene una falencia, pues no permite la multipostulación. Si están en lista de espera en un jardín, no pueden postular a otro hasta la fecha del siguiente proceso, que en este caso es el 18 de marzo. Así que en muchos casos el niño o niña puede estar casi un mes sin jardín.

Sumado a esto, cuando abren los jardines, los horarios son reducidos, no reciben niños o niñas antes de las 8:30-9:00, por lo cual, en vez de comenzar las clases en la fundación a las 8:00, como todo el sistema educacional, tenemos que iniciarlas a las 9:15, porque antes no llegan las mamás. ¿Cómo no va a aumentar la brecha? También están en clara desventaja aquellas madres que deben ir a trabajar al centro, pues no pueden llegar antes de las 10:00 por las demoras en el desplazamiento.

Espero que este nuevo gobierno se tome en serio la equidad de género, sobre todo en la apertura total del Sistema Educativo, y que los jardines infantiles tengan cupos para todas las madres, y un horario compatible para poder seguir estudiando o trabajando, ya que, sin las mujeres de contextos vulnerables participando del mercado laboral, nunca vamos a tener equidad de género ni una sociedad justa y equitativa.

Bárbara Etcheberry
Directora ejecutiva Fundación Soymás