Empresa Nemotécnico Corredora Recomendación Anterior Recomendación Actual Precio objetivo Fecha Empresa Nacional de Telecomunicaciones S.A. ENTEL SCOTIA Inferior al mercado Inferior al mercado 2.485 » 2.485 16/06/2026 Abstracto Reino Unido prohibirá por completo las redes sociales a los menores, ¿Chile será el siguiente? NUESTRA OPINIÓN: Negativa. Una cosa es restringir el uso de teléfonos móviles en clase para mejorar el rendimiento académico, otra muy distinta es prohibir por completo el acceso de los menores a las redes sociales por la misma razón que no pueden consumir alcohol ni tabaco. El gobierno británico propone oficialmente implementar la regulación más amplia y restrictiva del mundo sobre el uso de plataformas de redes sociales para menores de 16 años. La prohibición incluirá plataformas como Snapchat, TikTok, YouTube, Instagram, Facebook y X, así como algunas aplicaciones de juegos. El gobierno irá más allá de una prohibición general de las redes sociales con bloqueos pioneros a nivel mundial de funciones dañinas como las transmisiones en vivo. La prohibición no afectará a servicios de mensajería como WhatsApp. Se espera que estas medidas de protección se presenten al Parlamento en el cuarto trimestre de 2026 y entren en vigor en el primer semestre de 2027. Aunque la mayoría de los países latinoamericanos han impuesto restricciones al uso de dispositivos móviles en las escuelas, ninguno ha llegado al extremo de prohibir por completo las redes sociales. En Latinoamérica, la proporción de menores de edad es aproximadamente un 50 % mayor que en el Reino Unido con respecto a la población total; por lo tanto, restricciones similares tendrían un impacto desproporcionado en los sectores de medios de comunicación y telecomunicaciones. Tememos que esto pueda convertirse en una excusa para aumentar los impuestos especiales en toda la región. Latinoamérica tiene poblaciones más jóvenes y, por consiguiente, está mucho más expuesta a restricciones similares. Según datos oficiales, mientras que solo el 20,7 % de los británicos son menores de 18 años, este porcentaje asciende a aproximadamente el 30,7 % en Latinoamérica, siendo Guatemala el país con el mayor porcentaje de menores (44,0 %) y Argentina el menor (23,5 %) (véase el Anexo 1). Si bien el problema de la depresión y la ansiedad derivadas de la adicción a los dispositivos móviles también afecta a los grupos de mayor edad, restringir el acceso de los adultos a las aplicaciones iría en contra de derechos constitucionales como la libertad de prensa y la libertad de expresión. Chile podría ser el primer país latinoamericano en seguir el ejemplo del Reino Unido. Como muestra del apoyo bipartidista a este tema, el gobierno conservador de Chile propone restricciones similares a las del gobierno laborista del Reino Unido. Entendemos que la administración Kast se centrará en exigir la verificación de la edad antes de acceder a las redes sociales, solicitando a los usuarios que ingresen su Clave Única. Chile impuso restricciones al uso de teléfonos en las escuelas desde marzo pasado. Argentina, Brasil, Colombia y México enfrentan creciente preocupación por el uso de teléfonos móviles por parte de menores. El CRT de Colombia publicó un informe que indica que los menores pasan entre 8 y 9 horas diarias al teléfono, lo que causa múltiples problemas, desde obesidad hasta miopía y problemas de salud mental. TikTok, YouTube, Facebook e Instagram fueron las aplicaciones más utilizadas por niños de 6 a 17 años. Según el INDEC, el 95% de los niños argentinos de 13 a 17 años acceden a internet, el 95% a través de sus teléfonos móviles. El IBGE de Brasil informa que entre el 85% y el 95% de los niños de 10 a 19 años acceden a internet, el 99% a través de teléfonos móviles. El INEGI de México informó que el 25% de todos los usuarios de internet son menores de edad. La conectividad inalámbrica desempeñó un papel fundamental durante la pandemia de COVID-19 y las escuelas de todo el mundo están adoptando el aprendizaje híbrido. La conectividad fue clave para mantener los servicios educativos durante la pandemia. Actualmente, el 83.2% y el 71.8% del alumnado de COGN3 y YDUQ3 en Brasil se encuentran en modalidad híbrida o de aprendizaje a distancia, respectivamente. Además, el desarrollo de la IA imp