Señor Director:

Con la aprobación del proyecto de Nueva Educación Pública (NEP) comenzamos un largo camino. Iniciamos una ruta hacia la restitución de un Estado más activo en la concreción del derecho a la educación y la igual protección de los ciudadanos, consagrada en la Constitución y en los compromisos internacionales de Chile.

Cerca de 5.500 colegios públicos municipales pasarán a uno de los 70 nuevos Servicios Locales de Educación que el Estado manejará directamente. Esto permitirá sacar a la educación de contingencias e irresponsabilidades que experimentan muchas de las 345 municipalidades que hay a lo largo de nuestro país. Por otro lado, es preocupante que el proyecto se haya zanjado con una interpretación abierta en torno a la extensión de la desmunicipalización, es decir, si es total o aplicada solo a las municipalidades más vulnerables.

Si bien hay municipalidades que efectivamente realizan un buen trabajo gracias a sus recursos y otras ventajas, creo que va más acorde con las características del Estado el que la educación pública sea administrada por este directamente, pues habrá un trato inmediato de ciertos criterios de educación que no pueden quedar al arbitrio de una u otra corporación.

La implementación de políticas con un enfoque de derechos -discutidas en comunidad y donde la diversidad se respete y promueva- es un deber de atención prioritaria por parte del Estado. Las municipalidades bien podrán aportar de otras maneras al apoyo de la familia, un factor decisivo en el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.

Junto con la Ley de Inclusión y la Carrera Docente, el proyecto NEP abre nuevas posibilidades en la persecución de una educación democrática que asegure el reconocimiento de una ciudadanía más sustantiva y empoderada. Habrá que ver los detalles de este largo recorrido que recién empezamos como sociedad, pero no cabe duda de que son pasos importantes hacia la reconstrucción de un sentido de lo público, que no se limita a la mera provisión de servicios, sino también a un marco común donde todos podamos dialogar.

Josefina Canales
Presidenta Consejo Ejecutivo UC
Consejera Territorial Facultad de Educación