Señor Director:

Desde todos los sectores se ha generado consenso acerca de las deficiencias de la formación inicial y las fallas en la acreditación y en los estándares mínimos de algunas escuelas de pedagogía. Entonces no entiendo por qué no resulta evidente la necesidad, al menos momentánea, de reconocer competencias pedagógicas y conocimientos disciplinarios antes de entrar a la sala de clases en establecimientos con financiamiento público.

No puede ser que el costo de esta falla en nuestro sistema de educación superior lo sigan pagando los estudiantes de los colegios más necesitados de Chile. Las escuelas de pedagogía se deben hacer responsables de sus egresados.

Tomás Recart
Director Ejecutivo Enseña Chile