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Cartas
Sábado 24 de enero de 2015
¿Fin del Instituto Nacional?
Señor Director:
Algunos afirman que la selección acotada de nuevos alumnos del Instituto Nacional traerá como consecuencia el fin de la calidad de la educación que entrega el Instituto (edición del 22 de enero). No puedo estar de acuerdo con esta aseveración.
Ingresé al Instituto Nacional a la edad de 11 años y allí cursé mis humanidades. Mis compañeros provenían de todos los estratos sociales y generalmente de la educación primaria pública. Mi generación produjo ingenieros, economistas, científicos, literatos, empresarios, pero también hubo aquellos que no llegaron a completar sus estudios secundarios. Sin duda que fue una generación esforzada, pero sobre todo fuimos afortunados de tener profesores-maestros que nos guiaron con su ejemplo y nos motivaron a trabajar al mejor nivel de nuestras capacidades.
Por mi propia experiencia, me parece completamente errada la conclusión de algunos de que la preselección de niños de 11 años es la razón de la calidad de la enseñanza que históricamente ha entregado el Instituto Nacional. La explicación lógica reside en la calidad del cuerpo de profesores. Al menos ese fue nuestro caso. Ese es el ejemplo que hay que tratar de reproducir a través de la enseñanza pública. Creo que ahí está la diferencia del "primer foco de luz de la nación".
Alfonso Grau Ferre